Pflegeassistenz-Lehrgangsleiterin - 1220 //

Pflegeassistenz-Lehrgangsleiter*in - 1220 //

• Planung, Organisation, Koordination und Kontrolle der gesamten theoretischen und praktischen Ausbildung einschließlich Prüfungsplanung;
• Sicherung der inhaltlichen und pädagogischen Qualität der Ausbildung
• Auswahl der Einrichtungen, an denen die praktische Ausbildung durchgeführt wird sowie die organisatorische und zeitliche Einteilung der Praktika
• Qualitätssicherung der Ausbildung einschließlich Kontrolle und Sicherung der im Rahmen der praktischen Ausbildung zu erwerbenden Kompetenzen im Sinne der Qualifikationsprofile
• Auswahl der Lehr- und Fachkräfte, Personalführung, Aufsicht über die Lehrkräfte und das sonstige Personal der Schule für Gesundheits- und Krankenpflege bzw. des PA-Lehrgangs sowie Aufsicht über die Fachkräfte
• Organisation, Koordination und Mitwirkung bei der Aufnahme der Auszubildenden in die Schule für Gesundheits- und Krankenpflege bzw. in den PA-Lehrgang und beim Ausschluss aus der Ausbildung
• Aufsicht über die Auszubildenden sowie Zuweisung (Organisation) dieser an die Praktikumsstellen
• Anrechnung von Prüfungen und Praktika einschließlich Anrechnung non-formal oder informell erworbener Kompetenzen gemäß § 13
• Organisation und Koordination von sowie Mitwirkung an kommissionellen Prüfungen
• Erstellen einer Schul- bzw. Lehrgangsordnung (Aktualisierungen)
• Mitarbeit an der Weiterentwicklung des inhaltlichen Angebots in Kooperation mit Schulleitung

• Landessanitätsbehörde (MA 15)
• Fonds Soziales Wien (FSW)
• Bundesministerium
• Bildungsdirektion Wien
• Caritas Schulträger

• Berechtigung zur Ausübung des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege
• Langjährige Berufserfahrung im gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege, gerne in unterschiedlichen Arbeitssettings
• Berechtigung zur Ausübung von Lehraufgaben gemäß GuKG
• Gute Kenntnisse der Strukturen im Bereich Wiener Pflegewesen & KHs
• Facheinschlägiger Bachelor oder Masterabschluss mit insgesamt 180 ECTS
• Erwünschte Zusatzqualifikationen von Vorteil:
  • Validation
  • Kinästhetik
  • Basale Stimulation
• Erfahrung im Bereich SOB
  • bundesweite Verknüpfung mit anderen Schulen der Sozialbetreuung und Kooperation mit der Schulleitung wäre wünschenswert

• Teilzeit oder Vollzeitanstellung als Lehrkraft im Ausmaß von bis zu 22 Werteinheiten/WE nach dem Gehaltsschema für Lehrer*innen im Pädagogischen Dienst (genaue Gehaltangabe abhängig von Studium und Vordienstzeiten / 3520.- ohne Vordienstzeiten bei Vollzeitbeschäftigung)
• Zuzahlung von zusätzlich 1000.- € brutto/Monat, womit die zusätzlichen Aufgaben in den ersten 3 Schuljahren (Umzug wieder in die Seegasse 30, neues Curriculum umsetzen) abgegolten werden sollen
• Unterstützung durch ein engagiertes Team
• Fachliche Begleitung und Unterstützung im ersten Jahr durch die stellvertretende Pflegeassistenzausbildungsleitung und Kolleg*innen
• Bezahlung erfolgt nach Einstufung des Bundesministeriums, orientiert am Gehaltsschema für Bundeslehrer*innen
• Großer Gestaltungsspielraum und Mitsprache bei der stetigen Entwicklung der PA-Ausbildung